培养文学素养的根本途径是阅读，这里的阅读不是单纯指语文课堂上的阅读，更重要的是融入日常生活的大量阅读，并且不同领域的书都有所涉猎然后，再从中找到自己兴趣最浓厚的方向，最后进行精耕细作式的持久深挖阅读，即进入熟读。
因此，许多有识之士指出，我们的小学语文课程要实现脚踏实地而且卓有成效的改革，面临一个非常紧迫的问题，就是如何提高学生的文学素养从事小学语文教学数年的经验，使我认为一学生的文学素养是由语文课的性质任务决定的在小学阶段。
名著的经典形象和永恒的主题，陶冶孩子情操，丰盈孩子心灵，更有助于培养提高孩子的文学素养和审美情趣，不要迟疑，读就对了三背诵经典诗词，是提升孩子文学素养的必备手段“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”每天。
这几个字做到了文学是最经济的艺术想一想，用文字表达，只要你有思想有构思有故事有要表达的真情实感，就可以用最经济的艺术文学来达到拍电影电视剧，没钱谈何容易平时可以让孩子记日记做观察日记。
