1、情感态度与价值观 培养学生积累知识搜集资料的习惯，陶冶学生的文学艺术素养 重点难点 1回顾交流，读说写结合，积累古诗句改写小品 2将清明改写成戏剧小品 教学准备 古诗句卡片名言警句卡片 课时安排。2、2继续强化教研组集体备课的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长继续强化团结协作精神...