旧石器时代晚期洞壁绘画描绘狂奔的野猪猛犸象和鹿群，中石器时代的岩画表现手持弓箭追猎山羊的人群，都说明原始艺术是直接来自生产劳动，是这些活动在艺术上再现作为观念形态的文学艺术作品，是一定的社会生活在人类头脑中反映。
一丰富教育内容 文学艺术作品丰富多彩，可以涉及到生态动物植物天文地理等方方面面的科学知识通过文学艺术作品的教育，可以帮助幼儿更好地理解和掌握科学知识，同时也可以激发孩子们的兴趣和好奇心，提升他们的科学素。
1 治愈心灵，宣泄情感许多文学作品，如安徒生童话小王子等，通过精彩的故事和细腻的描写，为读者提供了一个宣泄情感治愈心灵的场所比如小王子中，通过小王子与狐狸的对话，读者能够体会到成长与爱情的。
这些作品能够引导读者去思考一些宏大的主题，拓展他们的视野和思考深度3 艺术欣赏，审美体验文学作品往往具有很高的艺术价值和审美体验，如红楼梦中的诗词描绘，以及百年孤独中的魔幻现实主义风格等这些作品不仅。
是艺术设计科学文学音乐以及任何创造活动的一个必要方面 艺术鉴赏活动中的想象与艺术创作活动中的想象二者之间既有联系，又有区别原因如下 作为想象，二者都是飞跃的，不受时间和空间的限制，变化无穷，具有能动性和创造性。
一定社会历史阶段文学艺术的发展状况，是该时代精神文明发展水平的标志之一文学艺术同其他社会意识形式相互影响相互渗透政治法律道德宗教哲学和科学影响着文学艺术并作为思想内容包含在文学艺术作品中由于文学艺术。
