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写一篇用方位顺序介绍学校的作文（100字）
我的校园
我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面，它是“铁路小学”，是肇庆最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”
最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。
介绍学校,注意用说明方法,100字左右
先介绍学校的位置，面积和给人的感觉（用列数字和打比方），然后介绍学校的主体建筑部分（用分类别和列数字），最后介绍学校的绿化设施之类的（可以用举例子）。
关于马杭中学介绍100字
马杭初级中学位于常州市武进区湖塘镇马杭菱江路8号，紧邻马杭中心街，南面紧靠湖塘纺织城、五金机电城和建材装饰城。学校创建于1956年8月，原为马杭地区的一所农业中学，1971年改为完全中学，1983年9月撤销高中部改为马杭初级中学，1989年易地新建，于1990年搬至现址。1997年9月原武进市上店初中并入我校。学校不断改善办学条件，先后改建了食堂、运动场、综合楼、实验楼、教学楼，成为城区一所亮丽的优质公办初中。
学校施教区范围是马杭片镇区范围及所辖村委。学校占地面积36487平方米，学校现有29个班级，112名教职工，1445名学生，其中男生817名，女生628名。全校有中学高级教师42 名，市、区级学科带头人3人、市、区级骨干教师16人，教坛新秀及教学能手各1人，硕士研究生2人，区、市级优秀教育工作者 20人。学校教室都配备了多媒体教学设施，并实现了网络班班通。学校现有学生电脑218台，生机比近7:1，学校装备整体水平较之原来有大幅度提高;现有微机房、实验室、音乐室、舞蹈房、美术室、演播室、图书馆、多媒体专用教室、团队活动室、体育器材室、档案室、心理咨询室等教学辅助室。学校配有完备的安保设施，多年来无重大安全事故。
学校简介怎么写
1、学校简介：
XX小学始建于XX年，原校址位于XX， X年X月正式迁至X，新学校占地X平方米、建筑面积X平方米，现有XX个教学班，XX名学生，教师XX名，其中小学高级教师X人，一级教师X人。大学本科学历X人，专科学历X人，中师学历X人。
学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想，以“博闻、广识、超越、奋进”为校训，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。开展经典诵读、演讲比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等，寓德育教育于各项活动之中。浓浓书香充满校园，文明礼仪在学生中蔚然成风。
学校以新课程改革为主线，把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面，积极推进新课程的改革与发展，注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。“齐心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步，学校各方面取得了斐然的成绩。
学校希望能夯实各方面基础，在素质教育之路上踏实、坚定地前行，渴望能以现代的、新锐的形象呈现小学的风貌。
2、”学校“是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种：幼儿园、小学、中学和大学。
学院简介怎么写
momo学院是一所全日制普通本科院校。学校前身是浙江工业大学浙西分校，创办于1985年，原由全国特大型企业巨化集团公司举办。2003年7月改由衢州市人民政府举办，2010年3月教育部批准升格更名为衢州学院。
学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城浙江省衢州市。2005年10月，学校在衢州西区的衢江之滨建成了新校园。校园占地704亩，校舍总建筑面积21.03万平方米，是一座功能配套、设施齐全、设备先进、风景秀丽的现代化的新校园。
学校现有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等7个学院；设有机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、土木工程、汉语言文学、英语、数学与应用数学等6个本科专业和23个专科专业。目前有全日制在校生近6000人，教学科研仪器设备总值4777万元，馆藏纸质图书62万册，馆藏学术期刊835种，清华同方学术期刊等封闭镜像站（数据库）9个，校内中心实验室23个，校外生产实习基地和实习学校335个，附属学校1所。
学校现有教职员工523人，副高级专业技术职务以上的教师143人，教授34人，研究生及以上学历或学位的教师196人，另有一支从企业聘请的兼职教师队伍。有全国特大型化工企业巨化集团公司等一批骨干企业作为我校长期稳定的实习基地，实习条件得天独厚；学校还长期从企事业单位聘任高级工程技术人员和专家来校指导各类实习、实训和毕业设计。
学校不断深化教学改革，大力推进科学研究，教学质量和科研水平不断提高。近年来获得全国高等教育教学成果二等奖1项，全国教育科学三等奖1项，浙江省高等教育教学成果一等奖2项，省级精品课程9门。毕业生专业基础扎实，动手能力强，具有开拓创新精神，就业适应性较强，深受社会的欢迎，近几年来毕业生初次就业率均保持在95%以上，被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校。
学校十分重视培养学生的创新精神和实践能力，积极引导学生参加创新社团和科技竞赛。近五年来，我校学生在大学生数学建模、程序设计、结构设计、多媒体设计等竞赛中取得了优良成绩，获得国家一等奖6个、国家二等奖4个，省一等奖7个。其中，舞蹈《东方红》获全国第一届大学生艺术展演一等奖，并在北京人民大会堂演出；舞蹈《衢江鼓潮》获第七届中国艺术节优秀节目金奖，并被文化部授予第七届中国艺术节特别奖；2009年全国大学生数学建模获一等奖；2010年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛总决赛获一等奖；2010年第六届世界合唱比赛获金奖2个。我校独具特色的“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。
办学25年来，学校秉承“敬业重道、求实创新”的校训，强化“以人为本、德才并育、与时俱进”的办学理念，共培养了20000多名基础扎实、动手能力强的应用型人才。学校先后获得了浙江省文明单位、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位等荣誉。
学校未来的发展定位是：立足衢州，面向浙江，服务地方，把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校。
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