随着教育信息化和互联网的发展，在教育领域，数字化校园这个词已经不再陌生，各校都在建设有自己特色的数字化校园。那我们理解的数字化校园到底应该从哪方面入手呢？
建设数字化校园包括四个层面，即数字化支撑平台，数字化业务平台，数字化数据平台和数字化应用平台。
在数字化校园支撑平台层面，前期要布局校园的网络、安全可靠的数据中心、统一的运行身份平台等。
在数字化校园业务平台层面，首先要建设好自己的核心的业务系统，核心的业务系统主要涉及人才和教学科研等。
在数字化校园数据平台层面，我们认为首先应该建立涵盖学校人员、教学科研等管理的全部的信息数据库，这也是数字化校园的基础。另外，还要建设规范的数据，表现在数据标准一定要统一，数据要完整、准确、规范，数据的生产使用单位以及他们之间的逻辑关系清晰，还要保证数据安全。
在数字化校园应用平台层面，首先应该建设学校的公共服务平台，理清各公共服务平台的定位和关系，如学校主页、统一的门户平台、移动校园、公共基础服务等等。其次，还应该建设正版的软件平台，一定要通过集中的采购方式，为全校的教师提供正版化的软件。再次，建设决策支持和预警平台，把数据分析与管理规则，安全阈值等关联起来，从而实现智慧化的决策和预警。最后，应该建设大数据分析基础平台，通过搜集、积累相关的数据，形成教育领域大数据平台，通过探索、分析、发现，为教育决策提供支持。
