1、幼儿园中班数学图形变变变说课稿1 活动目标 1能正确辨认三角形正方形圆形，并能说出图形的名称2在认识图形的基础上，体验游戏的愉快3能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征4进一步巩；三试试图形变变变意图大胆想象，尝试用长方形圆形三角形等图形拼搭出简单的物体 1哈哈阿姨终于能走了，打开大门，哇，原来城堡竟然在这么高的天空中，哈哈阿姨咒语好吃的饼干啊，方方正正的砖头啊，高大的树木们，请你们变啊变。

2、4教师出示小鸟，请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的？ 三游戏“图形变变变” 1请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形？ 教师观察幼儿拼的结果，并在黑板上演示给大家看 2我们来比赛，用四个三角形宝宝拼一个正方形；点评后，请quot找图形quot活动区记录得不正确的幼儿加以纠正自己的操作结果 中班数学活动图形变变变 活动目标 1 复习巩固各种图形的特征 2 通过动手操作，发展幼儿空间想象力和创造能力 3培养幼儿对数学活动的兴趣。

3、幼儿园中班数学图形的认识教案范文一认识椭圆形 活动目标 1初步感知认识椭圆形，能将椭圆形与其它图形进行区分 2能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体 活动准备 音乐认识椭圆形，红色黄色椭圆形若干个各种颜色的图；中班数学多变的图形教案1 活动目标 1在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力 2通过让幼儿反复对三角形正方形梯形圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形；活动规则能在很多图形中找出梯形，并给他涂上颜色 教师梯形宝宝在跟我们捉迷藏呢，他躲在了这张卡片上，请你们找到梯形宝宝，给他涂上一种颜色 2图形变变变 活动规则用正方形或长方形进行折剪出梯形来 教师我这有张；1师今天我们教室里还有许多图形宝宝找不到自己的家呢，小朋友你们想帮助他们吗？请你们轻轻地搬椅子到座位上帮助他们吧！ 2幼儿操作，教室巡回指导 篇三幼儿园中班数学图形教案图形变变变 活动目标 1复习巩固各种图形的。

4、1点击课件出现四个拟人化图形娃娃小朋友，今天我们图形娃娃带来了几个小魔术，小朋友想看吗？2演示课件内容是用图形拼成五个由简易到复杂的范例小鸡花房子热带鱼机器人1演示小鸡拼图过程，电脑会自；为了加深幼儿对平面图形的进一步认识，帮助幼儿理解图形之间的关系，促进幼儿思维灵活性的发展，我们设计了一套大班数学学具图形变变变 二活动目标 1复习巩固各种图形的特征 2根据图案统计出相应图形的数量，并会用各种图形；还通过演示图形的变化及课件欣赏，我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形，让幼儿进一步理解图形之间的转换关系 图形变变变中班教案2 活动目标 1 学习将正方形长方形变成三角形的方法学习将图形折叠分割；小结原来许许多多的图形在一起，拼一拼搭一搭，就可以变出各种有趣的东西三试试图形变变变意图大胆想象，尝试用长方形圆形三角形等图形拼搭出简单的物体1哈哈阿姨终于能走了，打开大门，哇，原来。

5、中班数学教案图形变变变 一活动目标 1学习将图形折叠分割拼摆，感知图形的变化 2进一步巩固对三角形长方形正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力 二活动准备 1各种几何图形组成的图画若干张，事先；本次活动是根据接力出版社出版的学前班幼儿数学活动设计结合我班幼儿的年龄特点来设计的本次活动基本能按照课的活动流程来上，幼儿对活动内容很感兴趣通过让幼儿反复对三角形正方形长方形圆形等图形进行变化操作；图形变变变属于数学领域活动一共有四个层次第一层次是辨识正方形和长方形，一是运用已有经验回忆正方形和长方形的特征，二是用对折比较的方法验证第二层次是正方形变长方形，长方形变正方形，然后再反过来变回原来；3完成幼儿画册“花宝宝”的练习 中班数学教案图形变变变 一活动目标 1学习将图形折叠分割拼摆，感知图形的变化 2进一步巩固对三角形长方形正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力 二活动准备。