1、1首先我们准备好纸，笔，彩铅，尺子等用具先在整张纸的外围画上一些不规则的线段2我们在这些线上，画上绿色的叶子，如图所示3然后我们再用尺子画上边框，如图所示4在边框的内部，我们画上横线，再画上。
2、1在白纸的中间写上“推广普通话手抄报”2在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容3在右上角画一个小台灯，丰富手抄报的内容4在左下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容5在右下角画一个正在看书。
3、1第一步，准备画报，写上“推广普通话手抄报”2第二步，画上正在书读的幼儿园小朋友与她的玩具熊3第三步，装饰画面，左右两侧画上宇宙飞船畅游书中的世界4第四步，左右两侧写关于“推广普通话手抄报”。
4、1幼儿园推广普通话手抄报内容资料2幼儿园推广普通话手抄报内容3幼儿推广普通话手抄报内容4普通话推广手抄报简单 幼儿园1我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。
5、1 推广普通话的手抄报 推广普通话的手抄报 说好普通话写好规范字的手抄报说好普通话写好规范字的手抄报 倡议书普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话我听过这样一个笑话有一天，一位中文水平很。
6、推广普通话手抄报 一什么是推广普通话推普，是推广普通话的简称推广普通话宣 传提纲和宣传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订中华人民共和国国家通用语言文字法规定普通话是国家通用语言普通话以北京语音为。
7、推广普通话要努力做好四个重点领域的工作第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体。
8、推广普通话手抄报普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们。
9、有利于维护国家统一，增强凝聚力我国是多民族多语言多方言的人口大国，推广普及普通话，能够营造良好的语言环境，增进各民族各地区的交流，有利于商品流通和培育统一的大市场推广普及普通话是素质教育的重要内容推广。
10、推广普通话并不意味着消灭方言，推广普通话既不以消灭方言为目标，也不以消灭方言为手段我们不能把普通话和方言简单地对立起来，两者的功能和地位不同，处在不完全相同的时空之中任何一种方言都有它的稳固性和不可替代的。
11、推广普通话宣传口号 1 国家推广全国通用的普通话 2 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 3 爱国旗，唱国歌，说普通话 4 四海同音，万众一心 5 普通话神州音，华夏情 6 普及普通话，四海是一家 7。
12、早在1958年，周恩来总理在当前文字改革的任务报告中就阐明“我们推广普通话，是为了消除方言之间的隔阂，而不是禁止和消灭方言推广普通话是不是要禁止或者消灭方言自然不是的方言是会长期存在的方言不能用行政。
13、推广普通话手抄报 推广普通话工作以实行目标管理量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度， 逐步走上制度化规范化科学化轨道推广普通话工作要紧紧。
14、普通话手抄报内容 “普通话”的定义 解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”并。
15、推广普通话手抄报内容1我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通要是去了国外，你不会说。
16、2 推广普通话的法律依据 中华人民共和国宪法第十九条规定“国家推广全国通用的普通话” 中华人民共和国国家通用语言文字法第二条规定“国家通用语言文字是普通话和规范汉字” 第三条规定“国家推广普通话，推行规范汉字。
17、全国推广普通话宣传口号 1二十一世纪，你还不会说普通话吗？2请讲普通话，不分你我他讲好普通话，共爱一个家3普普通通说普通话， 文文明明做文明人4推广普通话，靠你靠我靠大家5要想闯天下，先说。
