5继续坚持课改，开展分层教学，成立互助学习小组，以优带良，以优促后 同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步 七年级下册数学教案精选篇2 一指导思想 七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适。

根据教案将课堂的几十分钟高效率的运用起来，实现高效课堂下面是由我为大家整理的“初中数学设计教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读 初中数学设计教案模板范文一 一教学目标 一认知目标 1了解二元一次方程组的概念。

二教学设计是在分析学生的特点，培养他们关注社会的习惯探究就是从学习的需要分析开始，明确思路，让同学们轻松走进数学的世界，使每个学生都能得到充分发展，课标在整个思想品德课教学过程中，认真领悟新课程理念。

1认真学习新课程标准，研究新课标新教材要求每位教师了解初中数学教学内容，特别要了解所教阶段的全部知识重点难点及处理措施 2优化课堂教学，强化质量意识杜绝无教案上课，杜绝准备不充分，仓促上阵要努力提高课堂教学质量，向。

初中数学教学设计方案二 平行四边形 一 说教材这节课主要是通过测量操作活动认识平行四边形，了解平行四边形对边平行且相等，对角相等，并掌握平行四边形底和高的概念，初步会画出平行四边形底上的高 说教法新教材的引入 方法。

为此，结合国家课程改革的总体要求，结合自身学科特点，确立了“知识与技能”“数学思考”“问题解决”“情感与态度”四维目标但是这一四维目标，属于引导课程设计和教学设计的总体目标，而并非是引导每一节课设计的具体教学目标在具体的。

一在初中数学教学中要渗透数学思想和数学方法 新课标教学大纲把数学思想方法作为基础知识的重要组成部分，在大纲中明确提出来，这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育培训创新思维的重要保证所谓数学。