1、第五，康德在判断力批判中奠定了从心理学角度探讨艺术形象创造即想象活动过程的研究方向康德的文艺美学理论有一个极为突出的特点，就是尽管其论述拓展面很广，但对审美活动的分析却始终不离开主体心理这一基本范围最后。
2、康德认为情绪在文学艺术中起到的作用是推动因为情绪直接影响艺术家的主观性，并且是营造作品良好艺术氛围的重要条件，情绪化的体现才使得作品能够独放异彩，所以康德认为情绪在文学艺术中起到的作用是推动伊曼努尔·康德。
3、康德美学的内容是十分丰富的我们曾以美论崇高论艺术论加以概括，下面我们换一个角度，试从范畴论体系论方法论和心理美学四个方面加以概括1范畴论 范畴是美学理论的基本元素或基础，西方美学的基本范畴是“美在。
4、康德的“审美观念”理论从欣赏的角度概括了中西方所有成功的文学艺术作品的共同特征，从创作上解释了艺术创作中艺术家各种心理机能的关系对后世的“形象思维”理论以及“形象大与理论”的理论形成，产生了重要影响他的审美。
5、康德从分析艺术的本质入手，提出了艺术的自由原则和创造原则，并通过对美的艺术的论述，指出了天才的本质特征，进而确立了想像力在艺术创造中的基础地位康德的这一艺术理论，对西方艺术观跳出古典的模仿说向近代浪漫艺术和现代艺术发展提供了。
6、康德的美学思想主要表现在三个领域，一是在对美的分析方面，二是在对崇高的解析方面，三是在对艺术美的讨论上优美与崇高是康德美学思想的两个基本范畴，在他后来集大成的美学巨著判断力批判中，对审美判断力的分析仍然。
7、康德的判断力批判奠定了感性和理性统一的文艺研究道路，打破了形儿上学的桎梏将艺术现象作为感性和理性统一的整体来研究，包含了辩证法的内涵，为整个欧洲近代文艺理论发展提供了途径康德对现代艺术的影响 1 提出美是。
8、可见，分析美学把康德的 先验分析方法在语义分析方向上用到了极致，彻底否定了美与美感的 关系尽管这未免过于极端，却为艺术成为当代美学的主角，为美学 日常化艺术化扫除了理论和方法上的许多障碍 二审美过程与二十世纪西方美学的。
9、基本思路是从康德的哲学背景出发，阐述康德美学所建立的一套完整的哲学体系康德美学建立在批判哲学之上，从对艺术作品三个层次进行分析入手，建立了自己独特的审美判断理论真理与方法中讨论康德美学主要涉及到其思想背景。
10、文学理论已经不能积极有效地介入当下的社会文化与审美艺术活动，不能令人满意地解释改革开放尤其是1990年代以来文学艺术的生产方式传播方式以及大众的文化消费方式的巨大变化 对于新近出现的文艺活动深刻变化的一味回避或拒斥，反过来强。
11、2游戏说 代表人物康德席勒斯宾塞 谷鲁斯最早从理论上系统阐述游戏说的是德国哲学家康德，他认为艺术是”自由的游戏”，其本质特征就是无目的合目的性或自由的合目的性游戏发生说的贡献在于突出了艺术的无功利性。
12、很显然，在他心里，画本身不可能是艺术品这就体现了康德的理论其实不只是艺术品，就连艺术本身都存在着很大的争议一种观念认为艺术，因该是带有教育性质的，重在推广和普及自己思想的文化表现还有一种观点认为。
13、在康德美学研究中，判断力批判“纯粹审美判断的演绎”部分关于美的艺术的论述经常被简化处理，研究者的兴趣集中在天才审美理念等概念以及天才与鉴赏的关系问题确实，与康德为现代美学和艺术理论确立的基本规范和信条相比，这些论述显得琐。
14、注解康德亦谈到艺术之美，即人为之美它与自然之美是一样的，只是方向不同而已，自然之美是自然给人的艺术之美是人给自然的b无形式的壮丽之美erhaben 注解康德把壮丽之美又分成数学的壮丽与力学的壮丽笔者。
15、正是在主体能力的塑造培养界面上，康德使审美与教育深度相遇并将艺术视为现实人类自由的重要过程 在解释人与世界的关系时康德遇到了一个无法回避的问题其原有理论构成中人与世界的建构关系源于人所具有的既非物质存在，又非纯主观。
16、康德是从纯学术的角度，为了确定审美的独立领域，提出审美不涉利害这一命题“审美无利害”是康德建立审美范畴的基石，是康德美学中一系列重要概念的理论前提，也是康德及其以后诸多现代美学家把审美及艺术同现实分开的审美艺术自律论的理论。
