在进行文学作品赏析时，也要尝试从语言角度进行分析，只有透过字里行间的quot表象quot，才能更加深刻地把握文学作品中包含的思想情感和更深层次的意境，进而达到与作者的情感共鸣，感受文学作品所带来的熏陶和感染文学欣赏对作品语言；#xF9D0鉴赏能力培养突出了对学生文学作品鉴赏能力的培养注重对初中学生文化修养和审美情操的培养，感受作品中的形象，欣赏优美精彩的语言#xF4DD作品思想感情倾向对作品的思想感情倾向，只要我们不把作品中完美的艺术形式或表达手段肢解成教条式的。
所以，鉴赏文学作品，抓语言是关键，这叫纲举目张因为是诗歌，语言的要求就更严格诗歌语言最主要的特征就是形象性，含蓄性，精练性古代诗歌属于和乐歌唱的一种艺术样式，富于节奏感和音乐性我们要有这种语感的常识；文学层面，上至诗经，来源于劳动人民的日常生活，却又相对高于生活“关关雎鸠”的爱情模式，历来感动青年男女激起心灵的共鸣电影艺术亦如是，剧情之所以能够引起共鸣，除了其现实层面的展示，还有些许的艺术夸张。
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艺术鉴赏以具有美的属性的艺术作品为对象，并伴随着复杂的情感运动，实际上是人类审美活动的一种高级特殊的形式艺术鉴赏的特点是感性认识情与理性认识理相统一教育与娱乐相统一享受与判断相统一制约性与能。
“情感不是对客观对象本质的反映，而是主体和对象间某种关系，是主体对对象的一定主观态度的反映”因此，欣赏文学艺术，不仅要进得去，还要走出来，在审美情感基础上进行理解思考，把握作品的意义和内涵，从而实现文学艺术的。
