19培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力若不好到至极，就不算伟大20览前贤思己任，铁杵磨针，只求前程似锦念。
一世纪育才，图报社会二博享于世，图瑞于此三世图世世兴，图天下四心存世图，志行千里五学贯中西，精诚世图六缘定师生，共展世图七世图教育，拓展前途八教育版图，世界同步九世代。
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