本篇文章给大家谈谈科学少年社A，以及科学少年社金钥匙竞赛初中组答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、科学饮食，健康生活作文素材
- 2、陕西省青少年科普知识竞赛
- 3、第四届河南省青少年科学素质网上知识竞赛试题及答案
- 4、山东省济南青少年活动中心
- 5、快乐科学少年版作文800字
- 6、谁能告诉我上海少年科学活动基地的网址，越多越好~！~！~！
科学饮食，健康生活作文素材
安全饮食，健康成长的业务。全球最不可缺少的材料之一是一体的食品。一天，每一刻身体的热量的食物，只能吃，有足够的实力和精力做别的事情。但是，我们有没有想过，食物的危险吗？每一种食物都有其自己的好，但每一种食物，当然，有一个坏的。
一个不错的选择的食物是非常重要的，如果你不幸吃了不干净的食物，那么你的身体各器官都会有不同的伤害。因此，在最后的分析中，如何去选择食物的吗？现在最愿意去超市买东西，所以是需要确定的日期，吃了过期食品，我们的身体产生影响。百思买包装的完整性，产地和地址，姓名和食物，所以食物会很安心。其次是掌握知识的食物，使科学的饮食习惯，而不是依靠对食品经营者的宣传，要充分警惕。让中国的实际情况，国家一直提倡消费者的注意，国家认证标志来买吃的。 2004年4月1日，实施市场准入制度的大米，面粉，食用油，酱油，醋五类食品要求的五类食品必须通过“QS”认证，“QS”标志贴在包装上和出入卡号，可以在市场上销售。
食品不仅是一个慎重的选择，但也同食。如猪肉。猪肉是经常吃的食物在人们的生活中。然后，我们必须修正我们的粮食。猪肉，牛肉，羊，大豆，香菜不搭配吃。收购猪肉和牛肉。饮膳正要“指出：”猪肉与牛肉是不一样的食物。食品药材，中国医学的角度来看，猪肉酸冷，微寒，牛肉气味甘温，能补健脾和胃，壮腰和脚，安中益气动力。的温度和感冒，有冲突，所以尽量不要吃。
生活太多的食物是无法理解的，那么我将教给大家的食物秘诀！宪法同食，同食，根据季节，根据不同地区，食品，根据四个性口味的食物同食。如果你还是不明白，然后再教，这是一个更简单的一首诗：“谷物加红枣值得灵草，细晶合作的口味，粗粮和润胃，豆腐与海带，吃农药的白菜和萝卜汤长寿保康心虚气煮桂圆米;口渴心烦躁，粥加猕猴桃。“怎么样？这首诗是很简单的。
我们的生活也会看到一些快餐食品，这些食品是不健康的东西，很多学生都买这种东西，不仅不卫生，也没有很好的为我们的身体，虽然在角落里的一个角落里的东西似乎要便宜，但它只是为了赚我们的钱。我们不差钱，但你总不能为了一些不必要的浪费金钱。学生应留意，不仅买东西，我认为人们应该更注重购买小食品，不能为了小李晓辉谎言，啊，不知道这样的事情会危害人的健康吗？
没有规矩，不成方圆。只有大力加强安全饮食的号召，大力加强保管的范围和强度的小贩谁也不能危害我们祖国的下一代。更严格的类似“食品安全法”和其他有关法律，法规，调整，整合现有的职能部门，形成明确的责任，权利和责任的统一监督，严格，高效的食品安全监管队伍，提高监管效果。
安全饮食，健康成长。我们的生活更安全，更健康的饮食习惯，我们就更要注意，我希望我的文章，我们就明白了，是安全的饮食是健康的增长。我希望大家吃更好的生活，安全，安全的食品。
陕西省青少年科普知识竞赛
一、竞赛宗旨：宣传实施《中华人民共和国科学技术普及法》，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识，提高青少年的科学素养，推动素质教育的积极开展。 二、主办单位：陕西省科学技术协会、陕西省精神文明建设指导委员会办公室、陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省关心下一代工作委员会 三、承办、协办单位：陕西省科普宣教中心、陕西科技报社、西安科技报、青少年科学探索杂志社 四、组织机构：陕西省第二届青少年科普知识竞赛活动组委会 五、竞赛形式及内容：本次竞赛采用书面答题网上答题两种形式。竞赛按小学、初中、高中(含中专、技校)和大学(含大专)分为四组，每组一套选择式答题，参赛者根据自身学历参加相应组别的竞赛。书面参赛者只要将答题卡填好于2009年12月31日下午6时前送交或寄交竞赛组委会办公室即可(邮寄以邮戳时间为准，过期不予评审)；网上参赛者请于2009年12月31日之前上网答题。 本次竞赛内容：根据参赛对象所学课本知识，结合现实生活命题，体现科学性、趣味性、接近性、实践性，以求通过学习和答题使参赛者了解科学、了解历史、了解生活、了解陕西。 六、评奖及奖励办法：组委会下设评委会，负责竞赛答卷的评判工作，评委会成员由资深专家学者出任。 评判原则：以成绩确定名次；成绩相同时，采用抽奖形式选出。 竞赛共设：特等奖40名(每组10名)、一等奖400名(每组100名)、二等奖800名(每组200名)、三等奖4000名(每组1000名)，获奖者将获得证书及奖品。 另设组织奖100个，对组织工作先进单位颁发奖牌；组织工作先进个人200名，颁发奖品和获奖证书。 七、参赛办法：集体组织报名参赛或个人单独参赛均可。 八、其他事项：本次竞赛是省内一次大型群众性集体科普活动，规格高，参与人数多。组委会竭诚欢迎社会各界给予支持。 竞赛组织机构办公室地址：西安市南二环西段118号安馨园4-104室。 联系人：史大川 张西洪 陈小红 电话：(029)88252332 81633688 88278432（兼传真） 邮编：710065 组委会网站： 电子邮箱：xakjb@163.com
第四届河南省青少年科学素质网上知识竞赛试题及答案
试题——
1.在人类发展史上，火的使用是有重要意义的。人类用火的最早遗迹出现在中国的土地上，最早在世界上掌握了用火技术的是（ ）。
A、云南元谋人 B、北京周口店人 C、山西芮城西侯度人
2.著名的水利工程都江堰是（ ）主持修筑的。
A、商鞅 B、李悝 C、李冰
3.（ ）是我国现有最古老的数学著作，标志着我国古代数学形成了完整的体系。
A、《几何原本》 B、《周髀算经》 C、《九章算术》
4.东汉科学家张衡发明地动仪开创了人类使用科学仪器测定地震方位的历史，是世界上第一架记录地震的仪器，欧洲在1880年才制造出类似的仪器，比张衡晚（ ）年。
A、1500 B、1600 C、1700
5.药物学方面，我国现存最早的、第一部完整的药物学专著是（ ）。
A、《神农本草经》 B、《本草纲目》 C、《黄帝内经》
6.贾思勰的《齐民要术》是魏晋南北朝时期重要上的（ ）学著作，也是世界科学文化宝库中的珍贵典籍。
A、医药 B、天文 C、农
7.唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为（ ）。
A、药王 B、药圣 C、药仙
8.北宋时（ ）发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。
A、蔡伦 B、毕升 C、沈括
9.我国明代航海家郑和先后（ ）次率领庞大的船队进行远航，写下了人类进行大规模远洋航行的壮丽篇章。
A、6 B、7 C、8
10.发明麻醉术的神医是（ ）。
A、孙思邈 B、华佗 C、李时珍
11.我国古代著名的科学家（ ），在天文历法、数学、物理、化学、地理、气象、生物、医学等学科中都有重大成就，被西方人称为“中国科学史上的坐标”。
A、沈括 B、郦道元 C、刘徽
12.被誉为中国数学界的伯乐（ ）。
A、熊庆来 B、华罗庚 C、吴健雄
13.率先发现了轰动物理学界的新的粒子即亚原子粒子的物理学家是( )。
A、杨振宁 B、李政道 C、丁肇中
14.最早发现原子核一分为三的科学家是( )。
A、钱学森 B、钱伟长 C、钱三强
15.2008年9月25日，神舟七号在酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日下午16时30分，航天员（ ）出仓活动，成为中国太空行走第一人。
A、 杨利伟 B、费俊龙 C、翟志刚
16.（ ）的《几何原本》用公理法建立起演绎体系，对整个数学的发展产生了深远影响。
A、阿基米得 B、欧几里得 C、阿波罗尼奥斯
17.传说他坐入一盛满水的浴盆时，一下子发现了测量纯金皇冠掺假的办法，进而发现了浮力定律，这位科学家是（ ）。
A、阿基米得 B、哈维 C、牛顿
18.早在古希腊时期，西方人就有了大地球形的观念，15世纪起葡萄牙的航海家率先进行了海上探险。1522年，（ ）带领的船队经过3年的艰难航程，第一次实现了环球航行。
A、 达．伽马 B、哥伦布 C、麦哲伦
19.从比萨斜塔上掉下一个关于自由落体的真理，做这个实验的是（ ）。
A、亚里士多德 B、伽利略 C、牛顿
20.万有引力定律的发现者是从哪里得到的启示？（ ）
A、磁铁吸引 B、苹果落地 C、潮汐涨落
21.被马克思誉为“英国唯物主义和现代实验科学的真正始祖”的是（ ）。
A、笛卡尔 B、开普勒 C、弗朗西斯•培根
22.被后人誉为近代生理学之父的是( )，他最终完成了血液大循环理论。
A、哈维 B、盖伦 C、维萨里
23.( )的发现，打开了现代物理学研究领域的大门，标志着人类对物质结构的认识进入了一个新阶段。
A、原子 B、中子 C、电子
24.产业革命以（ ）的发明和广泛使用为主要标志。
A、电动机 B、蒸汽机 C、柴油机
25.（ ）的《自然哲学的数学原理》是近代科学史上最重要的著作，它的出版标志这经典力学体系的建立。
A、伏尔泰 B、伽利略 C、牛顿
26.第一次把水银作测温物质的是巴黎天文学家（ ），他于1659年制造了第一个水银温度计。
A、拉格朗日 B、布利奥 C、伽利略
27.（ ）是近代化学的奠基者，他领导的18世纪以揭示燃烧过程本质为起点的全面而深刻的化学革命，不仅是对过去整个化学的一次系统总结，而且也为现代化学的发展奠定了基础。
A、史塔尔 B、贝歇尔 C、拉瓦锡
28.（ ）是世界上第一个提出生物进化学说的人，是生物进化论的最初奠基人。
A、拉马克 B、赫顿 C、达尔文
29.“电动力学”这一名称是（ ）首先提出来的，用来指研究运动电荷（电流）的科学。
A、安培 B、库仑 C、欧姆
30.（ ）为天体光谱学的茁壮成长开辟了道路，因此，他被人们尊称为“天体光谱学之父”。
A、基尔霍夫 B、涅普斯 C、哈金斯
31.恩格斯称赞19世纪有三大发现，不在其列的是（ ）。
A、万有引力定律 B、能量转化定律 C、细胞学说 D、进化论
32.（ ）被称为“微生物学之父”。
A、巴斯德 B、柯斯特 C、科赫
33.（ ）被称为“发明大王”。
A、爱迪生 B、特斯拉 C、德波里
34.德国物理学家（ ）发现了X射线，与1901年成为第一个诺贝尔物理学奖获得者。
A、迈克尔逊 B、伦琴 C、开尔文
35.（ ）被科学界公认为实验遗传学的创始人。
A、柴尔马克 B、考伦斯 C、孟德尔
36.（ ）被誉为20世纪以来生物学方面最伟大的发现，也被认为是分子生物学诞生的标志。
A、核酸 B、DNA双螺旋结构的分子模型 C、核糖
37.（ ）被公认为大陆漂移学说的创始人。
A、魏格纳 B、赫斯 C、迪茨
38.（ ）倡导实验和理论相结合，用实验来检验理论的正确性，开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。
A、亚里士多德 B、伽利略 C、爱因斯坦
39.世纪最美妙的科学发现——电磁场理论的完成者是（ ）。
A、爱因斯坦 B、普朗克 C、麦克斯韦
40.（ ）是现代物理学的开创者和奠基人。
A、伽利略 B、牛顿 C、爱因斯坦
41.被称为原子核之父的是（ ）。
A、库仑 B、齐奥尔科夫斯基 C、卢瑟福
42.德国天文学家（ ）发现了行星运动三大定律，被誉为“天空立法者”。
A、赖尔 B、魏格纳 C、开普勒
43.青霉素是一种疗效很好的抗菌素，自从被（ ）发现以来，至今仍是人类防病治病的良药。
A、巴斯德 B、弗莱明 C、摩尔根
44.条件反射学说的创立者是（ ）。
A、林奈 B、科赫 C、巴甫洛夫
45.意大利物理学家( )发明了电池。
A、伽伐尼 B、伏打 C、约瑟夫•汤姆逊
46.炸药的发明者是( )。
A、爱迪生 B、诺贝尔 C、麦克斯韦
47.空间技术、能源技术、（ ）被认为是21世纪三大尖端技术。
A、人工智能 B、机械智能 C、思维智能
48.纳米是一种（ ）单位。
A、数量 B、重量 C、长度
49.农作物肥料的三要素是（ ）。
A、镁、氨、硅 B、硅、钾、磷 C、氮、磷、钾
50.水是人体最重要的营养素。一般情况下，正常成人每日约需水( )毫升。
A、2000毫升 B、2500毫升 C、3000毫升
51.每晚睡前及早晨各饮一杯（ ）温开水，可使血黏稠度大大降低，流速加快，有效的预防和减少心绞痛及心肌梗死的发生。
A、250毫升 B、300毫升 C、350毫升
52.花椰菜在防治胃癌与( )方面，抗癌效果独树一帜。
A、乳腺癌 B、食道癌 C、肝癌
53.艾滋病的主要传播途径：性传播、血液传播、( )。
A、唾液传播 B、蚊虫叮咬 C、母婴传播
54.电视机与沙发对面放置时，距离一般在（ ）以上。
A、2米 B、3米 C、4米
55.一般说来，声音在50分贝以下时环境是安静的。人们生活在（ ）分贝以上的环境下，听力会受到损害，时间长了可能造成噪声性耳聋。
A、70 B、80 C、90
56.世界十大环境污染之首是（ ）。
A、垃圾污染 B、大气污染 C、土地荒漠污染
57.从营养的角度看，人们的膳食结构应提倡“三低一高”。请问，这“三低一高”指的是（ ）。
A、低盐、低糖、低脂肪、高蛋白 B、低盐、低糖、低脂肪、高纤维 C、低盐、低糖、低纤维、高蛋白
58.吃香蕉可控制血压升高是因为含有（ ）。
A、维生素B B、钾离子 C、钙离子
59. 人体最高能承受的电压是多少伏？（ ）
A、42伏 B、15伏 C、36伏
60.低碳生活就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低( )的排放量。
A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、一氧化碳
61.什么是“低碳经济”？（ ）
A、意指较低的炉温 B、煤炭用的少 C、“低碳”泛指是以低能耗、低污染、低排放为基础的社会经济模式
62.买一件衣服：（ ）千克碳排放。
A、3.5 B、6.4 C、7.9
63.吃肉1千克：（ ）千克碳排放。
A、1.4 B、3.2 C、4.3
64.吃普通粮食1千克：（ ）千克碳排放。
A、0.3 B、0.5 C、0.94
65.用电1度：（ ）千克碳排放。
A、0.5 B、0.96 C、1.54
66.乘坐飞机1000公里以上：人均千公里（ ）千克碳排放。
A、85 B、113 C、139
67.坐火车100公里以上：人均百公里（ ）千克碳排放。
A、0.5 B、0.86 C、1.54
68.乘坐公共汽车：人均十公里（ ）千克碳排放。
A、0.13 B、0.31 C、0.25
69.自驾车：人均碳排放=油耗公升数×（ ）/ 人数。
A、0.5 B、0.785 C、1.54
70.步行或骑自行车：人均每公里（ ）千克碳排放。
A、基本为零 B、0.09 C、0.17
71.塑料袋使用1个产生 克碳排放，纸张使用1克产生 克碳排放。（ ）
A、0.1 3.0 B、0.1 3.5 C、0.5 3.5
72.科学家公认，（ ）是未来人类最合适，最安全，最绿色，最理想的替代能源。
A、原子能 B、太阳能 C、风能
73.下列能源中，是再生能源的（ ）。
A、风能 B、煤气 C、天然气
74.节能灯是指红、绿、蓝三基色荧光灯，是一种绿色照明光源，它与白炽灯相比可节电（ ）。
A、30%～40% B、 50%～60% C、 70%～80%
75.睡觉时将空调调置到睡眠开关档，可节电约（ ）。
A 、10% B、 15% C、 20%
76.冰箱内存放食物的量以占容积的（ ）为宜，放得过多或过少，都费电。
A、90% B、80% C、70%
77.燃气（ ）烧水最省气。
A、大火 B．中火 C、小火
78.选购衣料时，（）材质最低碳。
A、棉、麻 B、动物毛皮 C、人造纤维
79.选择（ ）洗衣粉，衣服容易洗净且低碳节能。
A、低泡、无磷 B、高泡、无磷 C、低泡、有磷
80.下列哪一项不属于低碳饮食？（ ）
A、尽量喝袋装茶 B、多自制饮料食品 C、多吃蔬菜水果少吃肉
81.世博会的全称是（ ）。
A、全球博览会 B、世界博览会 C、世界园艺博览会
82.世博会可分为综合类和（ ）类型。
A、专业类 B、工业类 C、农业类
83.中国商品首次亮相首届世博会，就大有斩获，( )获得金、银两枚奖牌，英国维多利亚女王亲自颁奖，并赠送“小飞人”画幅以示赞誉。
A、瓷器 B、手工刺绣 C、荣记湖丝
84.上海世博会的举办时间是（ ）。
A、2010年5月1日至2011年5月1日 B、2010年5月1日至2010年10月31日 C、2010年10月31日至2011年10月31日
85.2010年上海世博会主题（ ）。
A、同一个世界，同一个世博 B、城市，让生活更美好 C、齐聚上海，相聚世博
86.上海世博会的理念（ ）。
A、信任、互助、团结、合作 B、支持、友好、沟通、理解 C、理解、沟通、欢聚、合作
87.关于上海世博会吉祥物海宝，说法正确的是（ ）。
A、根据篮球巨星姚明的形象设计而成 B、以汉字的“人”字作为核心创意 C、世博会后将由上海医学协会认领为代言人
88.上海世博会参展的国家和国际组织有（ ）,创下世博会的历史之最。
A、300多个 B、200多个 C、500多个
89.上海世博会会徽的书法创意是（ ）。
A、“人”型 B、“世”型 C、“木”型
90.世博会构成的主要形式之一是（ ）。
A、各种形式的论坛 B、新闻发布会 C、各展馆的展示
91.2010年上海世博会整体园区展示设想是（ ）。
A、科技园区 B、和谐城市 C、未来城市
92.自1851年以来，世博会举办的次数是（ ）。
A、38次 B、40次 C、39次
93.在世博会首次出现中国馆的年份是（ ）。
A、1897年布鲁塞尔 B、1876年费城 C、1855年巴黎
94.新中国成立后首次参加的是（ ）。
A、1982年诺克斯威尔世博会 B、1984年新奥尔良世博会 C、1985年筑波世博会
95.最早见识世博会的中国人名叫（ ），他亲历了一八六七年的巴黎世博会。
A、杨诚 B、郑观应 C、王韬
96.第一届世博会的举办城市是（ ）。
A、英国伦敦 B、法国巴黎 C、德国慕尼黑
97.写下《环游地球新路》记载世博会的中国人是（ ）。
A、司马迁 B、徐荣村 C、李圭
98.国际展览局，英文简称为BIE，是专事监督和保障《国际展览会公约》的实施，协调和管理举办世博会并保证世博会水平的政府间国际组织，总部设在( )。
A、巴黎 B、伦敦 C、法兰克福
99.（）曾担任国际展览局主席。
A 赵林 B 吴建民 C 沈文从
100.按照国际展览局的规定，世界博览会按性质、规模、展期分为两种：一种是注册类（也称综合性）世博会，展期通常为6个月，从2000年开始每（ ）年举办一次；另一类是认可类（也称专业性）世博会，展期通常为3个月，在两届注册类世博会之间举办一次。注册类世界博览会不同于一般的贸易促销和经济招商的展览会，是全球最高级别的博览会。
A、2 B、4 C、5
答案——
1B .2C .3C . 4C .5A .6C
7A . 8B . 9B .10B. 11A .12A
13C. 14C .15A . 16B . 17A .18C
19B .20B .21C、 22A、23C、24B、
25C、 26B、27C、28A、 29A、 30C、
31A、32A、 33A、34B、35C、36B、
37A、 38B、39C、40C、41C、 42C、
43B、 44C、 45B、46B、47A、48C、
49C、50B .51A .52A. 53C. 54A.
55C. 56B. 57A. 58B. 59C. 60A .
61C. 62B .63A. 64C. 65B. 66C.
67A.68A.69B.70A.71B.72B. 73A .74C .75B .76B.77B.78A.
79A .80A .81B.82A. 83C. 84B .
85B. 86C. 87B. 88B .89B. 90C.
91C .92B .93B. 94A. 95C .
96A. 97C. 98A. 99B. 100C
山东省济南青少年活动中心
山东省青少年活动中心（以下简称活动中心）是共青团山东省委于1998年自筹资金建成的一处省级青少年学生校外活动场所，建成至今10多年的时间里，为青少年学生提供超过50万人次的科技、艺术、体育培训和夏（冬）令营活动、国际文化交流等方面的服务，培育出了“山东省少年科学院”、“山东省明天艺术团”、“山东省青少年爱乐交响乐团”、“明天学堂”等一大批品牌服务项目，各项工作跨入了全国校外教育的先进行列。两度（共评选了两届）获得由中宣部、中央文明办、教育部、团中央等10部委授予的中国青少年社会教育“银杏奖”优秀团队奖荣誉称号。
为拓展服务领域、完善服务功能，活动中心在团省委党组的关心支持下，自筹资金用时13个月，于2005年建成了占地960亩的山东省青少年实践教育基地——山青世界。山青世界地处素有济南后花园之称的南部山区——济南市历城区柳埠镇，园区内有耕地、林地、河流、山地等，地形地貌及植被十分丰富，自然景观秀丽，气候怡人，是一处十分适合城市青少年开展各类活动的郊区营地。围绕服务青少年健康成长的总体目标，活动中心对园区建设进行了充分的论证、规划，设计建设假日农庄实践区、青少年素质拓展区、快乐大本营、科技畅想区、森林探险区五大功能区域，前三处建成投入使用，深受青少年朋友喜爱。山青世界的建设使用更得到团中央、山东省委省政府、中国宫协的肯定，各级领导纷纷到山青世界视察指导工作，并提出指导建议。“一个中心、两个事业增长点的1+1事业发展模式”也被中国宫协写入年度工作要点。
为发挥山青世界服务青少年学生健康成长的阵地作用，紧跟教育改革的步伐，全面落实党和国家加强青少年素质教育、成长教育与思想道德建设的文件精神，按照团中央提出的全心全意服务青少年的要求，突出体现爱国、科普、认知、劳动、生存的教育目标，创意开展的“假日农庄劳动实践活动”、“农庄自留地”、“重走长征路素质拓展游戏”、“山青户外体验营”、“户外生存训练”、“团队素质拓展培训”、“中小学生综合实践课”、“春游踏青”、“金秋采摘节”等活动成为山青世界最具活力和影响力的品牌项目，目前每年到山青世界参加活动的青少年朋友超过10万人次。“山青户外”系列活动获得由全国青少年校外教育工作联席会议办公室、中国青少年宫协会联合主办的“为孩子鼓掌”大型主题活动最佳活动奖。
同时，山青世界作为齐鲁文化和山东物产的宣传窗口，每年为近2万名青年提供培训、拓展、会议等服务，开展了寻根夏（冬）令营、文化交流营等活动。通过国内外政府间、社会机构联系组织，多次接待来自韩国、日本、美国、英国、非洲、美洲、港澳台等国家和地区的青少年朋友，宣传了山东，传播了齐鲁文化。
地址：山东省济南市经十一路45号
联系电话：82073718
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快乐科学少年版作文800字
现行的科学教材非常注重对学生的实验能力的培养.科学实验的设计要结合学生的认知规律,要符合现实中的条件,要遵循简约、上手性强的原则.如何才能做好实验呢?
一、 选择改进器材,联系实际生活使实验做得更准.
在科学教学中,有许多实验的器材在准备与使用方面和我们的实际存在着一定的差别,如何使学生更好的用好身边的材料,掌握更多的知识呢?我在教学中,对部分实验器材作了一些调整和改进.
例如：《热胀冷缩》固体实验的改进
1、 对课本上铜球热胀冷缩实验的弊端分析：课本上用铜球来演示固体的热胀冷缩性质,有三个不足之处：1、只能用来演示,无法让学生亲历,因为本套材料准备困难,不可能分小组进行；2、铜球体积较大,需要加热很长时间才能看到现象,冷却时间也很长,很难让学生在短时间内看到热胀冷缩的性质,实验效率低.3、证明固体的热胀冷缩性质只靠这一个实验得出实验结论,缺乏实验的重复性和可验证性,不利于培养学生的科学态度.
2、 对固体热胀冷缩实验的改进措施：
（1）、 多角度多途径体验固体的热胀冷缩性质：
A 体积热胀冷缩演示仪——制作十二个铜圈（分组实验用）,大小以不能套过玻璃弹珠为宜.当加热铜圈时,刚好能套过玻璃弹珠,冷却后则不能套过弹珠——适合各小组在短时间内亲历固体的热胀冷缩性质探究（热胀冷缩的现象在圆形体积上呈现给学生）.
B 高度热胀冷缩演示仪——制作长“V”字形铜丝,当一边铜丝受热时,由于热胀,其高度会明显高于对边,冷缩后又对准对边.使学生从高度变化中体会固体热胀冷缩的性质.
C 长度热胀冷缩演示仪——制作宽“V”字形铜丝,当一边铜丝受热时,由于热胀,其长度会明显增长,从而与另边对接,冷缩后又留下明显缝隙,从而使学生从长度变化中体会固体热胀冷缩的性质,而且此实验与生活中处处可见的水泥板、墙面的裂缝原理相吻合,更利于学生把科学与生活实际相联系.
（2）、 利用身边的固体热胀冷缩现象来进一步应用理解固体的热胀冷缩性质：
为了让学生更好地理解科学与生活、技术的关系,教师还可以利用废旧日光灯管上的跳泡——通电受热后固体的热胀冷缩性质使灯丝连接,让学生试着稍微加热,即可看到热胀后的连接现象,稍稍过后即又脱离,这短暂而反复呈现的现象会使学生感到新奇,从而增加他们的探究欲望,激发他们的学习兴趣,进一步理解科学与技术、社会之间的联系.
二、 选择更容易理解的实验材料.
冀教版科学六年级下册十四课《探索宇宙》做个火箭的活动三中,要求学生考虑用什么做动力.书中的方法是用气球直接放飞气球,其实验的目的增加学生对反冲力和反冲运动的感性认识,进一步加深对运动和力的理解.但由于气球直接放飞气球,速度快气球会到处乱飘稳定性很差,没有行进的方向,学生根本看清反冲现象,达不到实验的目的.
反冲实验的改进方法：将纸杯由杯口至杯底竖直剪成条笼状,然后在杯底掏一个适当的小孔,把气球嘴穿过小孔,只要气球一吹气纸杯就会被撑开,由气球喷出的气体带着纸杯一起上升.改进后的实验跟原来的实验相比较更有稳定性和方向性,学生很容易感受到气球的反冲力.选择他们熟悉的材料,使学生易观察、易理解.
三、 选择简易的实验材料.
在《风的形成》一课的教学中,教材是用“风的形成实验箱”进行实验的.实验中,用蜡烛作热源,目的是形成温差,让空气流动形成风.但实验效果不够理想,而且有的学校没有这一实验仪器.为此,笔者经过反复实验,对风的形成实验方法作以下改进.
1、在桌上点燃一支蜡烛,让学生亲眼看到火苗没有飘动,也就说明这时周围没有形成温差即没有风.
2、用一个大塑料瓶（如高橙、雪碧等）,去底去盖,再在侧壁用小刀挖一小洞,将一个小塑料瓶（如娃哈哈等）去底,瓶口卡进侧壁洞口,并用橡皮泥封严.以上材料也可用玻璃小瓶（如口服液瓶、眼药瓶等）代替.
3、用上述装置罩在燃烧的蜡烛上,瓶口正对着火苗,可清晰地看到火苗向一定方向飘动（如图）.也就说明这时在瓶内外形成了温差即形成了风.如果再在小瓶底口处点燃蚊香,也可看到烟流向大瓶内,转动大瓶,火苗也随着改变飘动的方向实验效果不错.
四、 结合生活实际, 将实验做够.
在上《食盐哪里去了》一课时,为了使学生理解“溶解”的概念,我不仅选择了能溶于水的白糖、味精、食盐、高锰酸钾和不溶于水的沙子、棉花,还选择了塑料等不溶于水的比水轻的物体,使学生在有限的时间里,对溶解有一个比较全面的了解.
五、重视实验过程,让学生看得更明.
电的单元中经常要用到电流实验盒.这套设备含有小灯座、小开关、电池盒等电路器件,非常适合学生分组或单独实验.但是在使用过程中我发现只适合小范围演示,而不能大范围全班观看的缺点较为突出.学生只能将自己组装的电路给同组成员看,全班师生无从看到.由于器材小在黑板上画电路图,然而电路图较抽象,学生很难看清楚等,使许多学生在连接电路时,失败了.在实验过程中,有时候教师的演示很难让全体学生都看清.为了让学生看得更清楚、更明了,我想了很多办法,进行尝试,试着让实验器材“站”起来.
我利用铁皮黑板,在磁铁上打孔.我将铝塑板上钻个洞,把小磁铁固定在板上,再粘上灯座,开关,等电路部件上.这样灯座,开关,等电路部件都可以随手放到铁皮黑板上,全班学生都能清楚地看到它们组成的电路.这个教具特别适合学生将自己设计的电路演示给全班学生观看,可以促进学生自己设计并演示电路实验,动手连接也毫不费力,很好地掌握了连接电路的方法.
进行比较黑、白物体吸收辐射热的对比实验操作,容易受天气和时间的限制.为解决此问题,特将实验进行改进.材料：长短、粗细,规格相同的红液温度计2支,大小,厚薄一样黑白色纸条各一张（纸宽要求能完全裹住温度计玻璃液泡后略长一些）,厚泡沫塑料一块,蜡烛1支.
将黑色纸条和白色纸条各紧紧裹住一支温度计玻璃液泡部分,长出的部分扭成封闭状；将两温度计分别垂直插入纸盒上端的两头,使其露出部分用火材棍固定.点上蜡烛,置于盒底中点位置,观察两温度计液柱变化情况,便可得出“黑色物体比白色物体吸收的辐射热多”的结论.
总之,要真正培养学生的实验能力,就必须要遵循简约、上手性强的原则,让学生易观察,易理解,易操作,快乐学科学 高效做探究,从而通过实验去发现和探索大千世界的奥秘.
谁能告诉我上海少年科学活动基地的网址，越多越好~！~！~！
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上海市科普教育基地一览表
序号 区县 单位名称 教育基地 负责人 电话 地址 邮编 年度
1
黄浦
上海长江轮船公司
顾建华
63187306
中山南二路935号
200011
97
2
上海城市规划展示馆
上海城市规划展示馆
彐宗兴
63271521
人民大道100号
200003
00
3
上海市黄浦区青少年活动中心
青少年科普教育
黄浦基地
杨毓青
63514469
福州路539号
200001
00
4
船舶总公司第708研究所
俞 雄
63781381
西芷南路1688号
200011
96
5
上海市城市建设设计院
钱 渊
63768320
西芷南路1170号
200011
97
6
浦江隧道发展有限公司南浦管理所
上海隧道桥梁建筑科普教育基地
陈建华
63763040
外马路1410号
200011
98
7
求新造船厂
杨青海
63774509
上海市机厂路132号
200011
99
8
卢湾
江南造船厂
梅哲焕
63021577
高雄路2号
200011
96
9
上海市地质学会
小洋岛青少年基地
56614970
灵石路930号
200072
96
10
瀛海威信息通信（上海）有限责任公司
高小姐
62793789
南京西路1515号13楼07室
97
11
中科院上海昆虫研究所
上海昆虫学科普教育基地
汤伯伟
63282036
重庆南路225号
200035
98
12
卢湾区青少年科技指导站
青少年科普教育卢湾基地
张 诚
64735800
茂名南路133弄22号
200020
00
13
徐汇
上海天文台佘山观测站
王西庆
57651723
南丹路80号
200030
96
14
上海中医药大学
吴鸿洲
64176285
零陵路530号
200032
97
15
上海医科大学
64037324
医学院路138号
200032
97
16
上海市第六人民医院
徐克涛
64839403
宜山路600号
200233
99
17
上海市气象局气象学会
徐一鸣
64693642
蒲西路166号
200030
99
18
上海公安博物馆
俞 烈
24055172
瑞金南路518号
200032
99
19
上师大生命与环境科学院
袁维佳
64322141
桂林路100号
200234
99
20
华东理工大学
王行愚
64253408
梅陇路130号
200237
99
21
上海市交通大学
袁 兵
64358518
华山路1954号
200030
96
22
上海图书馆上海市科学技术情报研究所
知识导航基地
王 毅
64455555
淮海中路1555号
200031
00
23
上海交大慧谷科技商业发展有限公司
交大慧谷计算机博览馆
王 柯
62827765
广元路45号
20030
00
24
上海玉石雕刻厂
计算机过程进模技术在玉雕中之应用
何谷连
64362660
漕宝路33号
200233
00
25
徐汇区青少年科技指导站
青少年科普教育徐汇基地
张绪车
64517378
虹漕南路226号
200233
00
26
上海市青少年科技教育营地
东方绿舟科普基地
张鸿华
64312592
岳阳路45号
200031
00
27
上海市植物园
植物生态上海植物园科普教育基地
胡永红
64513369
龙吴路1111号
200231
98
28
上海市青少年科技教育基地
徐嘉清
64336360
岳阳路45号
200031
00
29
长宁
天山污水处理厂
扬仲兴
62415111
天山路31号
200335
96
30
中国纺织大学
迟雪琳
62094162
延安西路1882号
200335
96
31
上海儿童博物馆
张金福
62788102
宋园路21号
200336
96
32
上海动物园
熊成培
62687775
虹桥路2381号
200335
97
33
上海工程技术大学
上海汽车航空机械科普教育基地
徐子成
62759779
仙霞路30号（科研处）
200336
98
34
长宁区中心医院
季章荣
62299911
仙霞路1111号
200336
99
35
长宁区青少年科技指导站
青少年科普教育长宁基地
董 尼
62596913
天山路710号
200051
00
36
少年儿童出版社
出版、印刷科普基地
张峻松
62823136
延安西路1538号
200052
00
37
沪杏科技图书馆
知识导航基地
黄兰英
62619376
虹桥路2216号
200336
00
38
静安
上海航宇中心
高国志
64807519
新闸路1050弄1号
200041
96
39
上海市计算技术研究所
王世忠
62138502
愚园路546号
200040
97
40
上海人口视听国际交流中心
周 炯
62791885
陕西南路122号
200040
97
41
上海美术电影制片厂
上海影视制作科普教育基地
金国平
62524349
万航渡路618号
200042
98
42
上海第二工业大学
机电实训基地
董巧新
62534129
陕西南路80号
200041
00
43
静安区青少年活动中心
青少年科普教育静安基地
邓建民
62538016
胶州路15号
200040
00
44
普陀
上海市地震局佘山观测站
黄国呐
62570240
兰溪路87号
200062
96
45
中日合作设施园艺上海试验场
王罗清
62650083
金沙江路1340弄1号
200333
96
46
华东师范大学
胡炳元
62658855
中山北路3663号
200062
96
47
上海铁道大学
彭超弘
56220759
真南路450号
200331
97
48
上海长风海洋世界有限公司
海河鱼类上海长风公园科普教育基地
曹茂庆
62864196
大渡河路189号
200331
98
49
普陀区青少年活动中心
青少年科普教育普陀基地
冯克胜
62546787
枣阳路108号
200062
00
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