本文作者:qiaoqingyi

清代文学艺术思维导图简单(清代文学知识点总结)

qiaoqingyi 2023-11-01 96

  本文源自:微信公众号17教师宝

  ◆◆ ◆

  知识点太多,捡了芝麻丢了西瓜。

  重复背了十几遍,总是漏掉重要关键词。

  感觉自己懂很多,一张嘴啥也说不出。

  满足以上任何一条,结论都是你没学会!

  我们日常有个误区,认为付出就会有收获,没收获就一定是努力不够。换个角度考虑问题,如果你足够努力还是没有成果,很有可能是为努力方法没用对。

  在信息时代,信息是以指数速度爆炸增长的。如果我们还用几十年前的学习方法,只通过大量的巩固和复习达成目标,而没有信息甄别能力,不和别人交换信息,也没有较为先进的方法论,不用多少年,就会被95后,00后和日新月异的科技抛下。

  我的这套学习方法总结自终身学习者的方法论+学霸的经验+培训老师的十年经验+自己的复习经验。

  用这套方法,我用7天的复习时间拿下了资格证保教知识82分。你可能觉得82分并不高,可是我是全职员工,只能在业余时间复习,并且没有任何教育学背景,所有知识都是从头学起,如果你感兴趣,可以来看看这套方法。

  三个方法+一个工具↓↓↓

1/3方法:划定范围再补充内容

  快速确定边界

  学习某方面的知识,最好在学习之前确定框架,确定探索范围。在应试考试中,最简单的广泛认知方法就是刷题。刷题能让你快速掌握知识的应用场景,认识考察边界。

  让经验流动起来

  找到边界后,就要自己努力去填充内容。光靠自己肯定不够,要和更有经验的同学请教,迅速补全因自身认知和经验问题造成的知识短板。当然,最行之有效的方式是找到一位资深的老师,享受他用脱水干货砸你的快乐。我因为得到冲刺资料包,重点复习,有的放矢,直接用了老师的经验,省了很多功夫。

清代文学艺术思维导图简单(清代文学知识点总结)

2/3方法:有效的记忆规则

  按照自己的抽屉记忆

  把知识点用自己的脑回路梳理出来,就不用迁就别人的记忆结构。很多人推荐背书先背目录。目录就像抽屉,只要准确找到这个位置,就能再去记忆相应的内容。把一本书当做一套抽屉的话,标有上装的抽屉里就是毛衫和短袖等等,标有下装的抽屉放牛仔裤和裙子等。想找到毛衫,直接在上装抽屉找就好。

  这招对大多数人有效,但对不走寻常路的人就比较痛苦。

  如果习惯按材质分类,全棉放在一起,牛仔的叠在一起,防水涂料的放在一起,硬要适应别人的抽屉的话,你要把全部衣服打乱重组,耗时耗力。重组过程中你不仅要和知识内容做斗争,还要和前20年甚至30年的记忆习惯做斗争。因此,这个时候坚持原有习惯是最高效的。所以,即使我拥有一本《思维导图》,但是还会根据自己的理解重新绘制一份。

  确保专时专用

  固定的时间做固定的事情。如果早上7点-7点1刻是臭臭的时间,就不要挤占它用作背福禄贝尔的相关知识。不管你承认与否,人的身体是有记忆的,固定的习惯会使你更快的进入“应该的状态”。

  不要用碎片时间去学习。碎片学习是伪概念,因为学习是需要大脑发力去理解和认知的,在地铁和公交车上,你根本无法集中精力吸收新事物。当然,你可以用碎片时间记忆已经理解的知识,比如背诵常考的“31个必懂的教综名词解释”(课代表注:后台回复“名词解释”获得),因为他们已经被理解的很充分了,只不过需要大脑去反复背诵。

3/3 方法:频繁输出

  费曼方法

  费曼方法很有用,因为它简单却行之有效。有趣的是物理学家费曼自己从来没有提出过这个方法,这个是后人根据他的研究方法和高效的学习能力总结出来的。按你胃(anyway),这个方法的核心是——如果你自己不能清晰描述出一个事情,那说明你自己根本没懂。

  假设你讲授的对象是从没学过教育学和法律法规和师德的熊孩子,你怎么告诉他,呵呵哒,苍天不会饶过你。请你以《教育法》和《未成年人保护法》《刑法》的角度讲清楚。

  如果你能对着熊孩子清晰的讲出14岁、16岁、18岁不同年龄段的熊孩子会受到不同的惩戒,你会发现,这个考点根本不是个事儿。如果他听不懂,肯定是因为你自己还没彻底搞懂。

  迁移输出

  如果实在找不到活物分享你的知识,你可以讲给自己听。是的,每天都要讲(写)。今天学到了什么,这些知识可以迁移到哪些生活方面。按照你的观察,生活中的哪些事物,哪些人和你学到的知识有共通之处,试着用这些理论去解释他们的行为,换言之,就是高逼格的吐槽。

  当然,好的方法贵在坚持,即便如SK2和LAMER的护肤品,也要坚持2个月以上才能看到效果。上来就说不好用的,绝对是来砸店的。

  最后,推荐大家一个工具,额,不是一起考教师App,是思维导图。

  思维导图现在很火,很多人都在使用,但还是要强烈推荐一番,万一你竟然不知道呢。

  思维导图能把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,特别适合建立结构化思维。拿思维导图做学科梳理也是非常不错的选择。

  推荐两款比较经典的制作工具:Mindmanager和Xmind。相对来说,Xmind功能更多,也更便宜!如果是学生党,网上到处是破解版,免费下载也很方便。

  这是一起考教师教研团的教研工具之一,一起考教师的老师们一直在强烈安利。当然,如果你擅长手绘思维导图,也很厉害!(课代表注:更多推荐工具,后台回复“工具”获得《一些好用的,但你可能不知道的教师工具!》)

  最后推荐大家一个订阅号,17教师宝,也是一起考教师的订阅号,是专门服务即将走上教师岗位的年轻老师们。那里会推荐一些工具、书籍,也会有一些批判思考的文章。

阅读
分享