社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时第十六条 有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务，修复社会关系，培养社会责任感集体观念和纪律意识社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于八小时。
次社区矫正工作业务培训，有计划地对司法所工作人员居委会主任和社区矫正工作志愿者，进行社区矫正工作业务相关法律法规知识的培训，提高整个社区矫正工作队伍的政治业务素质，增强他们的责任感和使命感，从而保证对社区服刑人员的改造教育质量。
强调社区矫正人员要遵守社区矫正的相关规定，使用好GPS手机，增强自律意识加强自身学习，认真主动改造，定期汇报思想，真正成为对社会有用的守法公民通过开展教育培训，使在场的每个矫正人员体会到党和国家对他们的关心，感受到。
社区矫正与监禁矫正最本质的区别是通过社会力量的`广泛参与，充分地依靠社会力量把罪犯管理好教育好各地在社区矫正工作过程中通过组织社会力量，促进公众参与，运用来自社会的教育资源岗位资源纠纷调处资源法律资源等，共同构建对服刑人员。
二是加强社区矫正的阵地制度等硬件建设探索如何完善对矫正对象的教育矫正措施，强化教育管理工作，提高矫正质量和效果三是提高工作人员素质加强对社区矫正工作者专业知识与业务技能的培训四是进一步加强与各成员单位的。
在乡镇，采取入矫教育家庭走访个别谈话集中学习解矫教育等方式，对社区服刑人员有针对性地开展道德和法制教育在县局，利用在县看守所县戒毒所建立的两个集中教育基地，借助基地的资源经验和悔罪教育方面的优势，组织社区服刑人员。
9月28日在对矫正对象进行集中入矫教育时，司法所工作人员社区居委会工作人员监护人志愿者矫正对象等人员参加了教育培训会，规范了接收程序，并对入矫对象进行相关法律法规宣传，同时，告知其权利和义务，并提出要求和希望，使矫正对象在。
一提高教育矫正质量，加强对矫正对象的监督管理，使所判刑罚得到有效执行，确保社区矫正对象不失控不漏管，力争减少或杜绝重新犯罪，确保社会稳定 二规范和建立一支相对稳定的社区矫正志愿者队伍，并加强对社区矫正志愿者的培训工作。
