本文作者:qiaoqingyi

51单片机课程设计答辩PPT(51单片机毕业设计题目)

qiaoqingyi 2023-02-28 985

今天给各位分享51单片机课程设计答辩PPT的知识,其中也会对51单片机毕业设计题目进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

答辩ppt主要写什么

刚做好ppt,明天答辩了,可以做个参考

:首先封面是论文题目,答辩人,学号,还有指导老师,

第二页是选题缘由,为什么选这个题目,也可以说一下选题目的和意义;

第三页是研究现状,就是现状研究你这个课题的相关学术观点;

第四页是论文的基本框架,不要太复杂,简单,但要准确!

第五页是写作心得,也可以谈谈论文的创新的地方和论文的缺点;

第六页是参考文献,简单列出有代表性的就可以了

不要太多,简单,但同时也要准确哦,祝你成功!

51单片机课程设计答辩PPT(51单片机毕业设计题目)

51单片机智能数据采集系统课程设计

//采集并返回

unsigned int Adc0832(unsigned char channel)

{

uchar i=0;

uchar j;

uint dat=0;

uchar ndat=0;

if(channel==0)channel=2;

if(channel==1)channel=3;

ADDI=1;

_nop_();

_nop_();

ADCS=0;//拉低CS端

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿1

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

ADDI=channel0x1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿2

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

ADDI=(channel1)0x1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿3

ADDI=1;//控制命令结束

_nop_();

_nop_();

dat=0;

for(i=0;i8;i++)

{

dat|=ADDO;//收数据

ADCLK=1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//形成一次时钟脉冲

_nop_();

_nop_();

dat=1;

if(i==7)dat|=ADDO;

}

for(i=0;i8;i++)

{

j=0;

j=j|ADDO;//收数据

ADCLK=1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//形成一次时钟脉冲

_nop_();

_nop_();

j=j7;

ndat=ndat|j;

if(i7)ndat=1;

}

ADCS=1;//拉低CS端

ADCLK=0;//拉低CLK端

ADDO=1;//拉高数据端,回到初始状态

dat=8;

dat|=ndat;

return(dat); //return ad data

}int main(void)

{

while(1)

P3=Adc0832(0);

}

单片机课程设计心得体会范文1000字

做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。

我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不知道自己在说怎么,虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的勇气,羡慕他们的运气(我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的),但是鄙视他们的做法。

所幸的是,我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了,因为我本人对单片机也并不是很熟悉,学的东西好像它是它,我是我似的,理论联系不了实际。以前的汇编语言没学好,一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生,每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手),看他边做边给我讲解。最后在开发机上做出来的时候,虽然不是我自己写的,但看他那么高兴,我也有一种分享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序,他自己又抽空做了些拓展。

接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。在这个时候也有很多人帮助我,或是热心的帮我带饭,或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是一定要坚持把它做完。当我想放弃的时候,我也这么对自己说,即使你做出来的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出来一件成品。

在要验收前,终于做了一件成品出来,不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了,所以最后应该还是我的焊接方面的问题。有一点灰心,想再重做来不及了,单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就准备答辩吧。我对着电路图再看课本,发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了,因为整天都在同它们打交道。51的引脚及其功能,a/d转换器的,驱动器的,所有我用到的我都一再的看书了解,同时请教同学我看书过程当中的疑惑。在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题,能改的就改,不能改的,咳,要是时间再多一些,或者我能早点做好,要是不只是我一个人动手……算了吧,不要想那些如果,还是准备我自己的,做好我现在能做的吧。

还好,验收还算成功,得了3分,不是很高,但是我觉得对我来说已经很好,代表了我真实的水平,我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多少分,没有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是风险代价,其实这也没有什么不一样,这一点我早就了解。

最后,我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣,想暑假回家以后自己去买一些东西来做,再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了,他们好厉害,在高中劳动课就成功的做出过调频收音机,大一暑假的时候参加了学校的电子竞赛培训接着比赛,不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络,这次回家就好好找他们叙叙旧。

求一份单片机答辩的题目和答案 我不是计算机专业的 简单点就行 拜托了

36个单片机新手入门问题:

1.C语言和汇编语言在各有哪些优缺点? 2.初学者到底是应该先学C还是汇编? 3.400减50,程序语句上如何SUBB实现呢?

4.C或汇编语言可以用于单片机,C++能吗? 5.学了电子线路、C语言,感觉很迷茫怎么办? 6.8位机还能延续多久?

7.搞单片机开发,一定要会C吗? 8.请问作为学生,如何学好单片机? 9.单片机的生命期还有多长?

10.当开发项目时,用C还是用汇编开发好? 11.如何才能才为单片机的高手啊? 12.符合44PIN的80系列8位单片机的MCU有哪些?

13.请问那里可以找到关于这方面的书或资料? 14.女性是否适合单片机软件编程这个行业? 15.从51转到ARM会有困难吗?

16.利用单片机来检测手机电池的充放电时间? 17.商业级芯片和工业及芯片区别? 18.低辐射MCU方法可以减少,有什么别的方法?

19.96单片机开发系统时,有那些注意事项? 20.在demo板上采样电压,不稳定,如何消除? 21.在车载DVD系统中,如何设计电子防震系统?

22.电子防震技术中,那些IC或器件可供选择? 23.如何进行编程可以减少程序的bug? 24.有没有解决加密问题又不破坏MCU的方法?

25.如何使生成的代码具有和汇编一样的效率? 26.ARM单片机和哪种内核的单片机比较接近? 27.测试中如何用一些比较短的时间来工作?

28.怎样学51系列和cygnal系列单片机? 29.MCU的C汇编优化,有没有通用的原则? 30.估计一个算法的MIPS,有什么好的途径?

31.AT89S51,复位RAM中数据被修改怎么回事? 32.如何正确的使用IO功能? 33.频率100kHz,atiny15那样怎么办?

34.单片机应注重哪几个方面的学习? 35.汽车电子用的单片机是8位多,还是32位? 36.复用技术的使用在实际应用?

单片机开发与测试中的若干问题:

1.Delta-Sigma软件测量方式,是什么概念? 2.要同时用到3个counter,该怎么办? 3.有那些是衡量系统的稳定性的标准?

4.芯片封装及设计过程中需要注意哪些问题? 5.抗干扰技术对软件的可靠性怀疑。怎么办? 6.12M的晶振,如何实现480MB/S数据传输率呢?

7.当今世界单片机的应用与发展有什么不同? 8.在中国,单片机在哪方面有较好的前景? 9.高性能要求选用32位单片机这样认为对吗?

10.51系统过渡到ARM系统,要注意哪些事情? 11.能否用PSoC嵌入式代替部分单片机系统呢? 12.如何理解如下概念?

13.选用什么型号的仿真器和编程器比较好? 14.C语言是否有关于位操作地址的指令 15.运行以后看到从R0到R7都被占用,为什么?

16.发电机系统,如何设计复位电路? 17.PWM做到100kHz(8bit上)的方法有哪些? 18.医疗电子应用的最多是几位单片机?

19.单片机对modem要进行哪些初始化操作? 20.各种各样的输入怎么样与MCU进行通讯? 21.两个串口、16KEPROM、512个字节的RAM?

22.在嵌入式开发中软件抗干扰有哪些问题? 23.语音识别会不会是单片机下个消费热点? 24.如何设计实现低成本测量电池组电压的装置?

25.调用函数会不会影响定时/计数器的中断? 26.LM4915是什么IC? 27.被嵌套高优先级中断程序怎样返回主程序?

28.介绍单片机系统的故障自诊断的知识? 29.如何使照的相片可存储,看的时候可调用? 30.将Wafer切割成Die后对单个Die进行?

31.测试整个MCU的功能是否正确? 32.如何测试程序达到较高的测试覆盖度? 33.MCU逻辑电路是测试合格的,如何解决呢?

34.cpu一直工作在复位状态,会不会有问题? 35.单片机系统的故障相关问题如何解决?

holtek单片机常见问题汇总:

1.Holtek的数据手册在哪里下载? 2.学单片机缺乏实践经验请问该怎么办? 3.A/D,D/A的采样速率有什么优势?

4.学习ARM是否比学习单片机更有使用前景? 5.遥控的编解码思路和设计流程是怎样的? 6.Holtek的编程语句是否就是C51或是相关?

7.介绍一下MCU的测试方法。 8.如何理解预分频,12时钟模式等概念? 9.请推荐配套的编译仿真烧录的硬软件?

10.在ARM编程中又应当如何? 11.采用什么方法来测试单片机系统的可靠性? 12.Holtek如何解决测试问题?

13.如何使PIC16F87X宽温度内误差尽量小呢? 14.如何适当的喂狗,判定软体的运行时间? 15.RISC架构的单片机它的主要特点是什么?

16.RISC和CISC内核的MCU,代码量哪个更大? 17.单片机的I/O口何种状态能获得最低功耗? 18.Holtek和AT系列编程有何不同?

19.Holtek和AT系列有FLASH可电擦写的型号? 20.Holtek的单片机能符合该项应用要求吗? 21.WATCHDOG功能的单片机,如何确认其起作用?

22.能否推荐一个DSP或现在的高速单片机? 24.HT48系列单片机支持串行通信吗? 24.返回指令能用跳转指令替代到主程序中?

8051单片机设计教程与实例---指令基础教程

1.什么是嵌入式系统? 2.单片机的技术发展历史 3.单片机应用模式

4.单片机的开发过程 5.单片机基本结构与工作原理 6.单片机内部资源的配置

7.单片机的外部特性 8.80C51的SFR运行管理模式 9.单片机I/O端口及应用特性

10.80C51单片机存储器系统及操作方式 11.单片机的指令系统 12.指令系统的分类与速解

13.指令的应用例子 14.定时器/计数器的基本结构与操作方式 15.定时器/计数器的SFR

16.定时器/计数器的工作方式 17.定时器/计数器的编程和使用 18.定时器应用举例

19.中断系统的基本组成 20.中断系统中的SFR 21.中断响应的自主操作过程

22.串行口的基本结构与操作方式 23.串行口的特殊功能寄存器 24.串口的工作方式

25.汇编语言应用程序设计的一般格式 26.汇编语言程序的设计方法 27.常用的伪指令

28.简单结构程序 29.分支结构程序 30.循环结构程序

31.子程序结构程序 32.查表程序 33.查键程序

8051单片机设计教程与实例---实战程序设计

1.显示程序 2. 闪烁LED小灯的设计 3.闪烁LED控制程序

4.闪烁LED小灯主程序图 5.数码管时钟电路的设计 6.8*8点阵LED字符显示器的设计

7.数码管时钟电路的主程序 8.8路输入模拟信号数值显示电路的设计 9.8路输入模拟信号数值显示电路程序

10.单键学习型遥控器的设计 11.单键学习型遥控器的程序 12.电路主要性能指标

13.15路电器遥控器的设计 14.系统的功能实现方法 15.遥控发射及接收控制程序流程图

16.自行车里程/速度计的设计 17.系统内存的规划 18.系统内存设计的程序

19.自动往返行驶小汽车的设计 20.系统内存资源的分配 21.系统内存资源的程序

22.遥控小汽车的设计 23.发射板控制程序的设计 24.汽车行驶信息发送与接收器的设计

25.数据帧的编码格式及发送/接收过程 26.汽车行驶信息发送与接收器的程序 27.系统调试中的问题及解决方法

28.数控调频发射台的设计 29.内存单元的使用要求 30.W78E516B的功能特点

31.W78E516B中的几个特殊寄存器 32.W78E516B在线编程的规则 33.W78E516B在线编程的硬件电路

34.W78E516B应用系统的程序设计 35.电子定时器的设计 36.电子定时器的程序

37.电子定时器的程序流程图

单片机相关资料

(1)单片机的图形化编程方法探讨 (2)单片机应用编程技巧 (3)单片机自身的抗干扰若干措施

(4)单片机编音乐程序 (5)用89C51做直流稳压电源 (6)王款主流CMMB调谐器的特性比较

(7)红外遥控器控制的风扇温控器 (8)用单片机89S52制作计算器 (9)用单片机89C51制作程控交换机

(10)数据采集和记录系统单片机AT89C51 (11)简单的制作AT89SXX的单片机教程板 (12)热敏电阻温度计:液晶版

(14)热敏电阻温度计 (15)使用DS1307的数字闹钟 (16)SPI闪存编程器的制作

(17)8051SBC单片机微处理器学习板 (18)Atmel 89系列编程器的制作 (19)ISP微控制器编程

(20)制作简单的S51学习板 (21)89S52单片机开发板 (22)keil 与protues安装的详细步骤和说明

详见:

高分求单片机课程设计报告

手边有一些你需要的关于单片机的论文设计资料 需要的话加QQ 晚上7点以后隐身在线,直接加就行,说明要的资料名字就好。嘿嘿 楼主 要是觉的好的话 可别忘了给分哦。

51单片机本科毕业答辩老师一般都会问什么?

在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题;

比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。

在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,只要叙述一下文章的整体框架就可以了。

学生答辩技巧

答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题,老师根据学生的问题提问,因此在设计问题时,要根据论文的主题和结论来考虑,答辩考生在答辩前要进行预判,准备好应答。

老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错,可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。

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