双减背景下提高教学质量的方法如下一立足学生优化课程结构和教学内容 选用多样化的教学方法与模式，通过大单元整体设计项目式学习综合实践学习等方式，充分利用信息技术辅助教学和平里四小“云”课堂和多元化的教学评价；长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，...