双减下如何优化作业设计(双减下如何优化作业设计课题研究) 一建立“一单一表”,保证作业数量科学化依据教学内容和学生学情,在每次上课前精心设计好正式作业,课后根据课时进度和学生反馈布置适量课后作业,同时填写好语文学科作业设计单正式作业分为基础类和拓展类作业,书写量;实践性关注实践性作业的布置可设计与工作生活有关的作业,让学生在解决实际问题的过程中巩固学到的知...