电危险吗？对，电很危险，是会咬人的电 师电插座的小洞洞里藏着会咬人的电，我们能不能像狐狸那样把手指伸进去？对，不能，如果把手伸进去就会被电到，全身发麻，还会有生命危险呢 二认识quot有电危险quot的标志 师小美羊还给我们。
幼儿园小班健康会“咬人”的电教案1 设计思路及理论依据纲要中指出“教师应该把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置”而幼儿不是被动的保护者，所以就要求教师应该把安全教育渗透到一日生活的。
1认识“有电危险”的标志2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸3初步培养幼儿安全用电和安全意识4加强幼儿的安全意识5遵守社会行为规则，不做“禁止”的事活动准备1“有电危险”。
妈妈又是怎么说的呢？哦，妈妈原来说电插座里藏着会咬人的电3出示课件那电插座是什么样的呢？师“看，这就是电插座，这一种是固定在墙上的，那这种你们见过吗？她叫插线板，它有一根长长的电线，能够移动有了。
小班会咬人的电安全教案篇1 活动目标 让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力 活动准备 饼干巧克力玩具等，请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境 活动过程 1讲故事。
小班不抓咬的安全教案篇一小班安全教案 小班安全教案会咬人的电 活动目标 1认识“有电危险”的标志 2知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸 活动准备 “有电危险”粘纸10张课件故事学习资源 活动。
会咬人的电属于安全领域活动目标1认识“有电危险”的标志2知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸3培养幼儿初步的安全用电意识活动意图随着生活水平的不断提高，家庭中的电器种类越来越多，为了便于。
小结如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务 4幼儿园小班安全教育教案会咬人的电 活动目标 1认识“有电危险”的标志 2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
1认识quot有电危险quot的标志 2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸 3初步培养幼儿安全用电和安全意识 4加强幼儿的安全意识 5遵守社会行为规则，不做“禁止”的事 活动准备 1quot有电危险quot的标志图。
二 活动目标 1让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品2让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己3引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识三 活动准备 课件会咬人的电咬人的机器。
1认识quot有电危险quot的标志 2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸 3初步培养幼儿安全用电和安全意识 活动准备 1quot有电危险quot的标志图片一张电插线板一块 2指偶灰太狼小老鼠 3幼儿操作用图。
不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师医生换药等 小结如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务3 幼儿园小班安全教案会咬人的电 活动目标 1认识“有电危险”。
部队是一支通讯工程部队，通过在部队对电工学进行系统学习后，我懂得了电为什么会“咬人”，西安街头那铁疙瘩是变压器，用双杆撑着的是电车，而且从此与电 结下了不解之缘尤其是在我们部队帮助陕西地方在秦岭原始森林里架。
1让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品 2让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己 3引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识 活动准备 课件会咬人的电咬人的机器教学挂图我会注意。
1让幼儿知道日常生活中存在危险的`地方和危险物品 2让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己 3引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识 活动准备 课件会咬人的电咬人的机器教学挂图我会注意。
2播放课件会咬人的电，教师提问“丢丢又做了一件什么事情？结果怎么样？为什么说电会“咬人”？”请幼儿回答 3结合教学挂图，了解生活中遇到的危险物品，让幼儿学会自我保护 4寻找幼儿园里的危险之处，讨论解决方法并认识标记。
