1、外科护士应该有乐观和开朗的性格，能体谅病人的心情，善于向病人和家属做好思想工作，以镇静和关切的态度使病人产生安全感，并使其了解自身所患疾病的性质和手术目的，以消除紧张情绪和恐惧心理，积极地配合治疗，做到手术前；4手术前病人健康教育 对病人健康教育的技巧是尽量使用简单易懂的言语进行交流告 病人各种事项，动作的理由或原因多种教育方法并用 术前病人应掌握的术后基本活动方法有深呼吸，有效咳痰， *** 改变和肢体功能锻炼，练习床上大小；也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗，术后护理和病人的明白了手术前后的病人的相关护理工作该如何进行，懂得了如何对病人进行健康教育，学会不一样班次的工作资料，掌握了相关；3手术病人的健康教育 对手术病人进行专题健康教育，向病人讲解手术的大致过程术前准备术中配合及术后康复知识，减轻和消除病人的恐惧紧张感，有利于手术的顺利进行及病人术后的康复4出院健康教育病人病情稳定；有教正骨手法治疗颈椎病的培训班，北京仁济骨伤诊疗中心就是专业的，门诊部有40年历史，学员可以学到一次治疗当时见效的手法病人中多数是中重度的各种骨科疾病患者，这里的治疗有效率达到90 %左右可以跟随主任学颈椎间盘；2分别于6月份11月份组织全体护士参加温岭宾馆万昌宾馆的礼仪培训 3继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，定期或不定期测评满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了护士 4。
2、12022年骨科护理工作计划 一抓好质量管理 针对护理工作中存在的难点，焦点的问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节，是规范化护理质量标准落到实处，使护理质量管理有章可循，把病人的满意度；学会运用护理程序，首先要评估患者，包括患者的文化程度经济基础心理状态等，收集他们对自身疾病的认知程度，找出患者及家属真正关心的问题，把患者的需要作为教育的内容根据患者的身体状况愿望，制定健康教育的计划和目标。
3、从病人入院到出院会有全程的健康教育，和术后恢复指导根据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的；二加强病房专科知识培训 三加强手术室的管理做到手术室内设备器械物品合格率为98%，做好应急准备等 四完善骨科健康教育宣传手册从患者入院的宣教如防跌倒防坠床贵重物品随身携带等标本的留取如大便常规等；避免躁动有异常不适及时告诉护士及时告诉护士疼痛性质及部位避免绷带或止血带脱落三心理安慰及健康教育1 简要告知病人及家属采取的抢救措施如包扎固定使用止血带等的目的，教育家属保持冷静配合抢救，并根据；骨科手术术前护理措施一心理护理二手术区域皮肤的准备手术前一日洗澡或擦澡，剪除手足指甲，更换清洁内衣剃毛三除局麻患者外，手术前12h禁食，4h禁饮水四全麻或腰麻病人，如能解大便，可不灌肠五。
4、4如何做骨科的健康教育入院宣教也可以 健康教育是整体护理的重要组成部分，通过健康教育可使病人正确对待患病的现实，协调失衡的心理 特别是骨科病人谈至手术，无论手术的大小，疾病的良恶，都会给病人带来不同程度的恐惧紧张情绪，所以；通过健康宣教可以消除患者的紧张感，增加病人对医护人员的信任感，亲切感健康宣教有助于患者能正确认识疾病发生的原因和传播途径，日常生活可以有效的预防保健，减少就医健康宣教在患者受益的同时，医护人员可以提高业务知识水平；健康教育是整体护理的重要组成部分，通过健康教育可使病人正确对待患病的现实，协调失衡的心理特别是骨科病人谈至手术，无论手术的大小，疾病的良恶，都会给病人带来不同程度的恐惧紧张情绪，所以他们会以更迫切的心情想了解自己的病情，手术；掌握骨科的术前术后的护理知识，以及石膏托外固定牵引患者护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识颅骨牵引患者脊柱骨折患者翻身方法，现场示范，并要求我一同参与瘫痪患者的功能锻炼以及骨科疾病的健康教育等 细节决定成败。
